Page 8 - 1_PlanNews_1_13
P. 8
❞Kyseessä oli EU-tasoinen
kilpailutus ja mukana oli
paljon hyviä kilpailijoita.
Kokonaisuus
kuitenkin ratkaisi.”
”Kyseessä oli EU-tasoinen kilpailu- kentelyergonomian heti opintojen alusta
tus ja mukana oli paljon hyviä kilpailijoita”, alkaen oikean hoitokoneen kanssa harjoit-
Kellokoski kertoo. ”Kokonaisuus kuiten- telemalla. Niska-hartiaseudun vaivojen
kin ratkaisi. Pisteytykseen vaikuttivat muun ollessa hammaslääkäreiden yleinen ammat-
muassa hinta, laatu, kehittämiskriteerit, titauti, oikean ergonomian omaksuminen
nykyaikaisuus sekä valtava määrä muita on tärkeä aloittaa jo ennen potilastyöskente-
ominaisuuksia.”
lyä. ”Simulaatiotilan hoitopisteet ovat täysin
Yhtenä kriteerinä oli, että hoitokoneen samanlaisia kuin oikeassa potilastyöskente-
potilastuolin jalkatuki taittuu 90 astetta. lyssä. Hoitokoneeseen on kiinnitetty torso,
”Potilasta haastatellaan nykyisin kasvotus- jonka niskanivel taipuu päätuen mukana
ten, ja perinteinen hoitokone ei tähän tarkoi- samalla tavalla kuin ihmisen”, Esko Hokka-
tukseen sovellu. Planmecan hoitokoneiden nen kertoo. Hoitopiste soveltuu simulaatio-
potilastuolit toimivat myös tutkimustuo- opiskelun lisäksi myös normaaliin hammas-
leina. Kun jalkalippa on alhaalla, hammas- hoitoon. ”Torsot voidaan irrottaa ja sijoittaa
lääkäri mahtuu hyvin potilaan eteen istu- niille varta vasten tehtyihin säilytyspussei-
maan.” hin.”
Nykyaikaisessa hammaslääketieteen Torsossa on rintakehä mukana, joten
opetuksessa korostetaankin anamnee- simulaatioharjoittelussa anatomiset olosuh-
sin tärkeyttä. ”Potilaan kanssa pitää jutella teet ovat koko ajan oikeat. ”Itseään ei pysty
pitkään, ennen kuin tehdään mitään. Pysty- vääntämään epäluonnolliseen asentoon,
asennossa tutkitaan myös kaula, niska ja
imusolmukkeet. Ensimmäinen käynti käyte-
tään nykyään usein pelkkään keskusteluun,
ja tähän muutokseen ihmisten pitää tottua.
Hammaslääkäriä opetetaan olemaan yhä
enemmän asiantuntijaroolissa.”
Oikea työskentelyergonomia
alusta alkaen
Planmecan oppimisympäristön perusajatuk-
sena on, että opiskelijat oppivat hyvän työs-
8
