Page 5 - Espoon-Kuvis-Pensselihirmut-2023
P. 5
Vilken god gärning ska jag göra i dag?
”Hur borde jag leva? Känn dig själv. Bildkonstskolans tema för läsåret människor bättre. Konsten erbjuder Medentusiasm är en viktig del av
Våga förverkliga dig själv. Stärk din är ”Medkänsla och mångfald i en också metoder och redskap som medkänslan, och den kan betydligt öka
kontakt med andra människor. Gör ansvarsfull bildkonstskola”. vi kan använda för att mänskligt, känslan av samhörighet och gemenskap.
sådant som har mening. Öppna dina nyfiket och kritiskt undersöka den När du delar glädje och framgångar
ögon för allt det vackra. En dag kommer Vi har diskuterat temat i undervis- omgivande världen. Samtidigt kan med andra, kan det öka allas väl-
du att dö. Dansa nu, medan musiken ningsgrupperna under läsåret. Våra vi undersöka våra egna känslor och mående och hjälpa till med att förstärka
fortfarande klingar.” elever har arbetat med dessa teman bygga upp vår kännedom om oss de mänskliga relationerna. Det kan
med bildkonstens och formgivning- själva som unika och värdefulla också ge andra mod att dela sina egna
– Frank Martela ens metoder. Det är viktigt att prata individer. glädjestunder och framgångar, vilket
med barn och unga om aktuella stärker spiralen av positiv energi och
n Du kan börja dagen genom att fenomen på ett åldersanpassat sätt. Jag hoppas att dessa teman och välbefinnande i gemenskapen.
behandlingen av dem har hjälpt
fråga dig själv vilken god gärning du I utställningen Generation 23, som eleverna att utveckla sin medkänsla Jag är övertygad om att dagens barn
kan göra i dag för dina bildkonst- nu ordnas för tredje gången på Amos och respekt för andra och att det och unga kommer att bidra till att
kompisar och gemenskapen som Rex, funderar de unga konstnärerna ökar gemenskapen i vår skola. framtidens värld blir en ännu lyckli-
omger dig. Du kan också fundera på frågor som gäller identitetsbygget, gare, tryggare och bättre plats där vi
på hur du kan sprida positiv energi hur deras identiteter visar sig för dem Även tolkningen av bilder och diskus- kan leva tillsammans och i gemenskap
omkring dig och vara dina egna själva och för andra. I sina konstverk sioner om konstnärers konstverk kan bland skillnader och mångfald.
värderingar trogen under dagen. behandlar de unga frågor som gäller främja elevernas empatiförmåga och
Dessutom kan du söka efter det bland annat barndom, lek, uppväxt, hjälpa dem att förstå olika perspektiv Jag tackar hela arbetsgemenskapen,
goda i dig själv, ha medkänsla och naturförhållandet, att bli sedd och att och livssituationer. direktionen och skolans intressent-
överseende med dig själv, och modigt leva i sin egen kropp (Aino Frilander, grupper för det goda samarbetet och
försöka nå din egen dröm. Helsingin Sanomat 31.3.2023). Väljer Medkänsla är också en viktig den gemensamma entusiasmen.
jag att vara det här, väljer jag att vara förutsättning för att en gemenskap
Kom ihåg att medkänsla är nyckeln så här, vem ska jag vara och hur? ska må bra. När eleverna lär sig att ha Glöm inte att tacka eller berömma
till lycka. Du kan öva den dagligen medkänsla med varandra, utvecklar någon som gjort en god gärning
genom att göra gärningar som Det är viktigt att uppskatta mång- de en trygg och uppmuntrande åt dig eller som varit viktig för dig.
minskar andras dåliga mående och falden. Konsten är ett starkt medium atmosfär där alla kan må bra och Jag önskar er alla en lycklig sommar!
lidande. Sådana handlingar ger som kan hjälpa oss att ge uttryck känna sig uppskattade. En sådan
mening i våra liv och ökar vår känsla för våra tankar och känslor, och den gemenskap och acceptans främjar i MARITTA POIJÄRVI
av lycka. kan också hjälpa oss att förstå andra sin tur lärandet och kreativiteten. rektor
What good could I do today?
“How to live? Know yourself. Dare During the school year, we have same time, we can examine our increase the sense of belonging
to fulfil your potential. Strengthen discussed the theme in the teaching own feelings and develop our and community. Sharing joys and
your connection with other people. Do groups. Our students have been self-knowledge as unique and successes with others can increase
meaningful things. Open your eyes to working with these themes through valuable individuals. everyone’s well-being and strengthen
beauty. Someday you will die. Dance now visual arts and crafts. It is important relationships. It can also encourage
while the music is still playing.” to discuss topical phenomena with Hopefully, these themes and dis- others to share their own moments
children and young people in an cussions around them have helped of joy and success, which strengthens
– Frank Martela age-appropriate way. students develop compassion and the cycle of positivity and well-being
respect for others and will increase in the community.
n You can start the day by asking In Amos Rex’s Generation 23 exhi- the sense of community in our school.
bition, organised for the third time, I believe that today’s children and
yourself, what good can you do today young artists reflect on questions of Interpreting images and discussing young people are contributing to
for your friends and the community identity formation: how a person sees artists’ works can also promote and creating a future world that is an
at the School of Art? You can also themselves and how others see them. students’ empathy skills and help even happier, safer and better place
think about ways to spread positive In their works, the young people them understand different for everyone to live together and be
energy around you and to be loyal deal with topics such as childhood, perspectives and life situations. part of a community in the midst
to your values during the day. In play, growing up, the relationship of differences and diversity.
addition, you can look for something with nature, being seen and living in Compassion is also an important
good in yourself, be compassionate one’s body (Aino Frilander, Helsingin factor contributing to community I would like to thank the entire work
and gentle with yourself and boldly Sanomat 31 March 2023). Could I be well-being. When students learn community, the Board of Directors
pursue your own dream. this, could I be like that, who could to be compassionate towards and the school’s stakeholders for
I be and how? each other, a safe and supportive their great cooperation and shared
Remember that compassion is the atmosphere develops among them, enthusiasm. Remember to thank or
key to happiness, and you can practise Appreciating diversity is also impor- where everyone can feel good and compliment someone who has done
it every day by doing deeds that tant. Art is a powerful tool that can valued. This sense of community a good deed for you or who has been
alleviate another person’s distress help us express our thoughts and and acceptance, in turn, promote important to you. I wish everyone
and discomfort. Such deeds bring feelings, and it can also help us better learning and creativity. a happy summer!
meaning to our lives and increase understand other people. Art also
happiness. provides means and tools to explore Getting excited about others’ MARITTA POIJÄRVI
the surrounding world in a humane, enthusiasm is an important part of Principal
The theme of the school year is curious and critical manner. At the compassion, and it can significantly
“Compassion and diversity in a
responsible School of Art”.
5
