Page 5 - Espoon-Kuvis-Pensselihirmut-2024

Framtidens ljusbärare: mod, kreativitet och hopp

n Kära elever och alla som gjort ert bokstaven, av sitt förnamn samt andra att göra saker för hand så att de unga
bokstäver och bilder. kan utnyttja alla sina möjligheter och
slutarbete på Esbo bildkonstskola är en Unga, syftet med utställningen är att utvecklas på ett mångsidigt sätt.
resurs som driver världen framåt. samla ihop hopp och inspirera oss
I sin helhet är slutarbetsutställningen gemensamt mot en modigare framtid. Jag vill tacka er för era studier i Esbo
som ett färggrant kalejdoskop som Trots att det finns många utmaningar bildkonstskola och era vårdnadshavare
erbjuder många perspektiv och runt omkring oss är det viktigt att kunna och familjer för deras uppmuntran och
tolkningar av unga konstnärers värld. tro på sina egna förmågor och drömmar. stöd, och för att ni delar med er av er
Utställningen erbjuder en möjlighet I framtiden behövs det färdigheter som egen unika konst. Jag är övertygad om
att bli bekant med olika former och kan fås från en långsiktig och regel­ att var och en av er är viktig och värde­
uttryckssätt inom bildkonst bunden bildkonst- och designhobby full precis som ni är. Tillsammans kan
och design. som fortsätter från barndomen till vi skapa en bättre framtid för oss alla.
I slutarbetsutställningen presenteras ungdomen varje vecka i små grupper
de slutarbeten som färdigställts år under ledning av en yrkeskunnig och Ni är ljusbärare, framtidsskapare med
2024. I utställningen deltar 50 elever i uppmuntrande lärare. Förmågan att lösa potential att göra världen till en bättre
15–20 års ålder. Slutarbetet är kulmen komplexa problem, kritiskt tänkande, plats för oss alla. Fortsätt er kreativa
på de fördjupade studierna i den grund­ förmågan att klara osäkerhet, fantasi, resa och var redo att ta vara på
läggande undervisningen i bildkonst. sociala färdigheter och beslutsfattande möjligheter och utmaningar med
Eleven väljer själv verkets eller är bara några av de färdigheter som mod, öppenhet och nyfikenhet.
helhetens ämne och genomförandesätt unga kommer att behöva i framtiden.
och dokumenterar processen. Tekniken är en del av dagens samhälle Kreativitet behövs överallt. Jag tackar
I utställningen ingår elevernas gemen­ och det är viktigt att unga kan använda arbetsgemenskapen, direktionen och
samma verk ”Namnens berättelser”. den på ett skickligt och ansvarsfullt skolans samtliga omfattande intressent­
Verket består av träkuber på vilka var sätt. Det är viktigt att hitta en grupper för det goda samarbetet och
och en av eleverna har avbildat anfang­ balans mellan digitala enheter och den gemensamma entusiasmen
en, det vill säga den utsmyckade första och inspirationen.

MARITTA POIJÄRVI

rektor

Torchbearers of the future: courage, creativity and hope

n Dear students and final workers of initial of their first name, as well as other I would like to thank you for studying at
letters and pictures. the Espoo School of Art and for sharing
Espoo School of Arts, you are a force To all the young people here today, the your own unique art with us. Thank
that moves the world forward. purpose of the exhibition is to gather hope you also to your guardians and families
Overall, the final work exhibition is and to inspire us as a community towards for their encouragement and support.
like a kaleidoscope that offers many a braver future. Even though there are I am convinced that each and every one
perspectives and interpretations of the many challenges facing us, it is important of you is important and valuable just as
world of young artists. The exhibition to believe in your abilities and dreams. you are. Together, we can create a better
offers an opportunity to explore future for all of us.
different forms and expressions of
visual arts and design. Complex problem-solving skills, critical You are the torchbearers, the makers
The exhibition will showcase the final thinking, tolerance of uncertainty, of the future, with the potential to make
works completed in 2024. Fifty students, creativity, social skills and decision- the world a better place for all of us.
aged between 15 and 20, will participate making are just some of the skills young Continue your creative journey forward
in the exhibition. The final project is people will need in the future. They are and be ready to embrace opportunities
the culmination of advanced studies in provided by long-term, regular weekly and challenges with courage, openness
basic art education. The student visual arts and design activities, led by and curiosity.
chooses the subject and the method of a professional and encouraging teacher.
realisation of the work or body of work, Technology is a part of today’s world, Creativity is needed everywhere.
and documents the process. and young people must know how to I would like to thank the work commu­
The exhibition includes a joint work use it skilfully and responsibly. It is nity, the Board of Directors and all of
“Stories of Names” by students from important to find a balance between the school’s wide range of stakeholders
the School of Art. The work consists digital devices and handicrafts so that for their good cooperation and the
of wooden cubes, in which each person young people can take full advantage collective inspiration and enthusiasm.
has depicted the anfang, or decorated of their opportunities and develop
themselves in a diverse way. MARITTA POIJÄRVI

Principal

5