Page 34 - Fif-1-23_web
P. 34

I fokus  › Autism, och sen då?

      Föräldrar

varläarnadv ra
         Lisa Westfors och hennes kolleger
 på Autismcenter små barn ser fördelar med att

            föräldrar får insatser i grupp.
– Det är väldigt positivt att få möta andra föräldrar

       som också har små barn med autism.

                   text: K ARIN TUF VESSON foto: SUSANNE WALSTRÖM

N är de som behöver samma                    – De som sedan behöver en indivi­         mötet med andra i samma situation
               typ av insats kan få det i  duell insats kan få det.                    som extra givande.
               grupp blir det mer effek­
               tivt, säger Lisa Westfors,    En grundtanke är att deltagarna             – Det är väldigt positivt att få möta
 leg. logoped, certifie­rad beteende­      ska ha ett bra stöd när de ska använda      andra föräldrar som också har små
 analytiker och metodstöd­jare vid         det de lärt sig hemma.                      barn med autism. Det är en stor vinst
 Autismcenter små barn, Habilite­                                                      jämfört med en individuell insats.
 ring & Hälsa.                               – För att det ska fungera behöver         När en förälder hör någon annan säga
                                           man få sätta egna ord på vad som är         ”Jag testade det och det blev jättebra”,
    För fyra år sedan var hon med och      viktigt. Tidigare var en del kurser lite    stärker det motivationen att gå hem
 genomförde en stor förändring.            för informationstunga med avancerad         och pröva själv.
                                           terminologi. I dag vet vi att det egent­
    – Vi insåg att många patienter fick    ligen inte hjälper patienter eller anh­ ö­    – Det blir en annan tyngd i det än
 samma typ av insats. Samtidigt fanns      riga när syftet är att åstadkomma be­
 det inte tillräckl­ iga resurser till de  tee­ ndeförändringar.
 familjer där vi behövde ge omfattan­
 de individuella insatser, säger Lisa        Nu ingår därför en arbetsbok i alla
 Westfors.                                 kurser, där deltagaren både kan skri­
                                           va egna reflektioner och få med sig
    Numera gäller ”det som går att göra    de viktigaste delarna av kursinne­
 i grupp görs i grupp”. Många föräld­      hållet hem. Det finns också moment
 rar deltar i kurser om till exempel       där deltagarna samtalar i mindre
 grundläggande kommunikation, pro­         grupper.
 blembeteende och bildstöd.
                                             En majoritet av deltagarna beskriver

                                           34. FUNKTION I FOKUS 1.2023
   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39