Page 18 - Kajaani-kaupunki-Varhaiskasvatussuunnitelman-perusteet-2022-2

teen huomioon ottaminen sekä yhdenvertaisen ja tasa-arvoisen kohtelun vaatimus, inklu-
siiviset periaatteet ja lapsen syrjintäkielto YK:n Lapsen oikeuksien sopimuksen76, varhais-
kasvatuslain77 ja YK:n vammaisten henkilöiden oikeuksia koskevan yleissopimuksen mu-
kaisesti78.

Lapsuuden itseisarvo
Varhaiskasvatuksen tehtävänä on suojella ja edistää lasten oikeutta hyvään ja turvalliseen
lapsuuteen. Varhaiskasvatus perustuu käsitykseen lapsuuden itseisarvosta. Jokainen lapsi
on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on. Jokaisella lapsella on oikeus tulla
kuulluksi, nähdyksi, huomioon otetuksi ja ymmärretyksi omana itsenään sekä yhteisönsä
jäsenenä.

Ihmisenä kasvaminen
Varhaiskasvatus perustuu elämän, kestävän elämäntavan ja ihmisoikeuksien kunnioitta-
miseen sekä ihmisarvon loukkaamattomuuteen. Henkilöstö tukee lasten kasvua ihmisyy-
teen, jota kuvaa pyrkimys totuuteen, hyvyyteen ja kauneuteen sekä oikeudenmukaisuu-
teen ja rauhaan. Varhaiskasvatuksessa arvostetaan sivistystä, mikä ilmenee tavassa suhtau-
tua itseen, muihin ihmisiin, ympäristöön ja tietoon sekä tavassa ja tahdossa toimia oikein.
Henkilöstö ohjaa lapsia toimimaan arvoperustan mukaisesti sekä keskustelemaan arvoista
ja ihanteista. Varhaiskasvatuksessa kiusaamista, rasismia tai väkivaltaa ei hyväksytä mis-
sään muodossa eikä keneltäkään.

Lapsen oikeudet
Lapsella on oikeus ilmaista itseään, mielipiteitään ja ajatuksiaan sekä tulla ymmärretyksi
niillä ilmaisun keinoilla, joita hänellä on. Jokaisella lapsella on oikeus hyvään opetukseen,
huolenpitoon ja kannustavaan palautteeseen. Lapsella on oikeus leikkiä, oppia leikkien ja
iloita oppimastaan sekä rakentaa käsitystä itsestään, identiteetistään ja maailmasta omien
lähtökohtiensa mukaisesti. Lapsella on oikeus yhteisöllisyyteen ja ryhmään kuulumiseen.
Lapsella on oikeus saada riittävää ja oikea-aikaista tukea varhaiskasvatuksessa79. Lapsella
on oikeus saada tietoa monipuolisesti, käsitellä tunteita ja ristiriitoja sekä kokeilla ja opetella
uusia asioita.80

Yhdenvertaisuus, tasa-arvo ja moninaisuus
Varhaiskasvatus edistää suomalaisen yhteiskunnan demokraattisia arvoja, kuten yhden-
vertaisuutta, tasa-arvoa ja moninaisuutta. Lapsilla tulee olla mahdollisuus kehittää taito-
jaan ja tehdä valintoja esimerkiksi sukupuolesta, syntyperästä, kulttuuritaustasta tai muista
henkilöön liittyvistä syistä riippumatta. Henkilöstön tulee luoda moninaisuutta kunnioit-
tava ilmapiiri. Varhaiskasvatus rakentuu moninaiselle kulttuuriperinnölle, joka muotoutuu
edelleen lasten, heidän huoltajiensa sekä henkilöstön vuorovaikutuksessa.

76 YK:n yleissopimus lapsen oikeuksista 1989 (59/1991)
77 Varhaiskasvatuslaki 20 §
78 YK:n yleissopimus vammaisten henkilöiden oikeuksista 27/2016
79 Varhaiskasvatuslaki 15 a §
80 YK:n yleissopimus lapsen oikeuksista 1989 (59/1991)

17