Page 41 - Kajaani-kaupunki-Varhaiskasvatussuunnitelman-perusteet-2022-2
P. 41
4. Varhaiskasvatuksen pedagogisen toiminnan suunnit-
telu ja toteuttaminen
4.1 Pedagogisen toiminnan viitekehys
Varhaiskasvatuksen pedagogista toimintaa ja sen toteuttamista kuvaa kokonaisvaltaisuus.
Tavoitteena on edistää lasten oppimista ja hyvinvointia sekä laaja-alaista osaamista (kuvio
1). Pedagoginen toiminta toteutuu lasten ja henkilöstön välisessä vuorovaikutuksessa ja yh-
teisessä toiminnassa. Lasten omaehtoinen, henkilöstön ja lasten yhdessä ideoima sekä
henkilöstön suunnittelema toiminta täydentävät toisiaan. Varhaiskasvatuksen pedagogi-
nen toiminta läpäisee kasvatuksen, opetuksen ja hoidon kokonaisuuden.
Kuvio 1. Varhaiskasvatuksen pedagogisen toiminnan viitekehys
Tavoitteellisen ja inklusiivisen toiminnan perustan luovat arvoperusta (luku 2.4), oppimis-
käsitys (luku 2.5), niihin pohjautuva toimintakulttuuri (luku 3) sekä monipuoliset oppimis-
ympäristöt (luku 3.2), yhteistyö (luku 3.3), työtavat (luku 4.3) ja lapsen tuki (luku 5). Lasten
40
