Page 21 - Espoon-Kuvis-Pensselihirmut-2024
P. 21
KUVAT: SIRPA KÄRKKÄINEN
valmiiksi ja seuraavalla yhteisellä Ja vihdoin, yhdeksännellä oppitunnilla
oppitunnillamme alkoi itse työ: projektin aloituksesta laskien, oppilaat
kerätyn materiaalin sommitteleminen saivat kirjansa valmiiksi. Tämä kirja
ja liimaaminen sivuille. oli valtaosalle elämän ensimmäinen
Maryam opasti oppilaille myös, kuinka itsetehty kirja.
helposti grafiikan levyä käyttäen
kirjan sivuille saa painettua lisää kuvia. Millaisia näistä kirjoista sitten tuli?
Tällaisen kuvan ei tarvitse noudattaa Kuten taidekirjan ideaan kuuluu, jokai
haitarikirjan sivujakoa, vaan kuva voi sesta teoksesta syntyi ainutlaatuinen.
myös jakautua kauniisti sivulta toiselle. Idea laatia omasta itsestä kertova kirja
Tässä vaiheessa muutama oppilas muotoutui oppilaiden käsissä moneen
sai kirjansa jo melkein valmiiksi, suuntaan. Oppilaiden kirjojen joukosta
mutta suurimmalla osalla matka oli löytyy puhtaita kuvakirjoja, mutta myös
vasta alussa. Seuraavalla oppitunnilla henkilökohtainen taidegalleria sekä
keskityimme haitarikirjojen kansien iloinen piirroskirja, joka sisältää pelejä,
valmistamiseen, johon käytimme kuva-arvoituksia ja -tehtäviä.
gellipainantaa. Oppilaat sommittelivat
paperista kuvioaihion, jonka päälle Opettajaa tämä matka kirjanteon parissa Kirja, tuo yli tuhat vuotta vanha
levitimme värin, ja sitten vedostimme kouli näkemään oppilaiden luovuuden käyttöliittymä, on siis ansainnut
kuvan kansipaperiin. Ongelmitta ei uudella tavalla. Osa oppilaista puhkesi paikkansa! Se viehättää yhä edelleen
selvitty tässäkään vaiheessa: kirjai kukkaan laatiessaan erilaisia kuvitus- ja lapsia sekä nuoria, kun vain osaamme
met kääntyivät usein peilikuvaksi tekstiaihioita. Rauhallinen työskentely tarjoilla sen mahdollisuudet esiin
ja kuviopaperi tarrasi kiinni paino ikioman kirjan parissa tuntui sopivan uudella ja kiinnostavalla tavalla.
levyyn. Tästä huolimatta kansiaihiot erityisesti niille oppilaille, joita hekti
valmistuivat. nen puolitoistatuntinen saattaa rasittaa, SIRPA KÄRKKÄINEN
koska oman ilmaisun työstäminen vaatii
enemmän aikaa ja rauhaa. kuvataiteilija ja kuvataideopettaja
21
